柳州聘用編老師的待遇 編外人員聘用流程

  • 作者:秋葵拌醬
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對于編制的內(nèi)容相信很多的朋友都是比較熟悉的,尤其是在事業(yè)單位工作的朋友們。有編制和沒有編制的話區(qū)別還是比較大的,就比如說主要是在工資方面,在編制的朋友們的工資會比沒有編制的朋友們的工資要高上一些,提是福利待遇也是比較好,很多現(xiàn)在很多的朋友努力的學(xué)習(xí)為的就是可以考上編制.可能大家對于柳州的編制信息也是比較感興趣,下面小編就來和大家聊聊有關(guān)柳州市事業(yè)單位聘用人員待遇的信息,一起來看看吧!

一、柳州聘用編老師的待遇

聘用制教師一般來說人事決定于所在的學(xué)校,工資福利一般也是所在學(xué)校決定。但是,聘用制教師和在編教師一樣,一般也是通過事業(yè)單位教育類招聘考試進(jìn)行招聘,所以說,雖然參加的是事業(yè)單位考試,但是這個教師的崗位卻不一定是有編制的。

在以前在不在編真的是天差地別,現(xiàn)在已經(jīng)大幅提高聘用制教師的待遇,比如臨沂經(jīng)開區(qū)就提出聘用、在編教師同等待遇的條件。其工資待遇、評優(yōu)、外出培訓(xùn)、職稱評聘、“五險一金”等方面與正式在編教師同等對待,其中養(yǎng)老保險參照企業(yè)養(yǎng)老保險執(zhí)行,“五險一金”由區(qū)財政全額預(yù)算并不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn),僅此一項,區(qū)財政每年就要支出600多萬元,解決了聘用制教師的后顧之憂。因此說,現(xiàn)如今教師在編與不在編,差別已經(jīng)不大了,只是一個名分與否的問題。

二、編外人員聘用流程

(一)公開招聘編外人員需經(jīng)過制定招聘方案、公布招聘崗位、個人報名、資格審查、考核、體檢、公示、簽訂勞動合同等基本程序。 

(二)制定招聘方案。用工部門在公開招聘前應(yīng)根據(jù)實際需要制定招聘方案,招聘方案經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后,報人事處審核。招聘方案應(yīng)包括下列基本內(nèi)容: 

1、用工部門名稱、招聘崗位類別和人數(shù);

2、招聘的范圍、對象和條件; 

3、工作內(nèi)容、崗位職責(zé)和工作地點等相關(guān)情況; 

4、報名時間、地點以及須交驗的材料; 

5、具體考核辦法和錄用細(xì)則;

6、其他需要說明的事項。 

(三)公布招聘崗位。招聘方案經(jīng)學(xué)校同意后,由用工部門和人事處向社會公開發(fā)布招聘信息。 

(四)個人報名。應(yīng)聘人員根據(jù)招聘信息和要求統(tǒng)一到用工部門報名應(yīng)聘,并按要求提供相關(guān)材料。

(五)資格審查。由用工部門對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初步審查,確定初審符合招聘條件的人員名單。在招聘過程中發(fā)現(xiàn)提供的材料不全或信息不真實的,隨時取消應(yīng)聘資格。 

(六)業(yè)務(wù)考核。根據(jù)崗位需求,由用工部門組織考核組對應(yīng)聘人員進(jìn)行業(yè)務(wù)考核,考核內(nèi)容包括思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)技能、工作能力等。 

(七)體檢。業(yè)務(wù)考核合格的應(yīng)聘人員,需根據(jù)崗位需求到蕪湖市三甲以上醫(yī)院或?qū)W校指定醫(yī)院進(jìn)行體檢。

(八)根據(jù)考核、體檢結(jié)果,用工部門提出擬聘用人選,經(jīng)人事處審核報分管人事校領(lǐng)導(dǎo)審批。 

(九)擬聘人選在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示,公示時間不少于三個工作日。  

(十)公示無異議后,辦理錄用手續(xù)。用工部門應(yīng)將擬聘用人員信息登記表、身份證、體檢報告復(fù)印件及勞動合同(一份)等有關(guān)信息報送人事處備案。 

三、編外人員最新調(diào)整方案

(一)逐步取消事業(yè)單位人員編制管理制度。這是一個制度性的改革方案。這需要解放思想,改變傳統(tǒng)思維模式,對事業(yè)單位的財政供養(yǎng)體制從以“養(yǎng)人為主”逐步變?yōu)橐浴梆B(yǎng)事為主”,人員規(guī)模不與“編制”掛鉤,而與“事業(yè)”掛鉤。當(dāng)然,這一方案改變巨大,需要從全局進(jìn)行統(tǒng)籌考慮。

(二)改變傳統(tǒng)編制管理方式,建立動態(tài)化的人員編制管理機制。這是一個在現(xiàn)有管理體制下的調(diào)整改革方案。這一方案要求編制主管部門拋棄原有僵化簡單的編制管理手段,充分考慮不同行業(yè)特點,不同地區(qū)面積及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,不同層級服務(wù)人口等多種因素,將其進(jìn)行綜合分析評估,并引進(jìn)當(dāng)代先進(jìn)的數(shù)量統(tǒng)計模型和技術(shù),綜合科學(xué)地確定人員編制需求總量,并建立常態(tài)化的動態(tài)調(diào)節(jié)機制,適時調(diào)整和優(yōu)化事業(yè)單位人力資源分布,使人員編制管理有利于而不是阻礙事業(yè)單位人事制度改革,促進(jìn)社會公共事業(yè)發(fā)展。

總的來說有編制的話福利待遇方面都是很不錯的,而且呢工作也是比較的穩(wěn)定,基本不會有下崗的風(fēng)險。如果大家也是想要考取編制的話就要努力的學(xué)習(xí)有關(guān)的考試內(nèi)容了,畢竟現(xiàn)在很多的人都認(rèn)識到了體制內(nèi)工作的重要性,競爭的壓力也是比較大的!大家要把握好機會上岸喲!


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