桂林特殊學(xué)校老師待遇 特殊教育教師主要工作內(nèi)容

大部分人對(duì)老師的認(rèn)識(shí)其實(shí)是基于普通老師的，普通老師就是我們經(jīng)常見(jiàn)到的在一般學(xué)校里任教的老師。其實(shí)除普通教師外，我們還有特教老師，特殊教育老師是指為教育身心發(fā)展上有缺陷兒童的教師。這種類型的老師與普通老師相比，需要具備更多的技能，因?yàn)樗麄冃枰o予學(xué)生更多的幫助。今天小編就想來(lái)和大家進(jìn)一步聊聊有關(guān)特殊學(xué)校老師的一些情況，看看特殊學(xué)校老師的待遇如何，成為特殊教育老師又需要具備哪些條件。

一、桂林特殊學(xué)校老師待遇

正常的工資待遇要比普通教育多一些（特教費(fèi)），但隱形的收入沒(méi)有普通教育教師多。而且特殊教育的就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)普通教育來(lái)講要少一些，因?yàn)閷W(xué)生少，所以招收老師的機(jī)會(huì)也較少。

工資的前三部分按國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，獎(jiǎng)勵(lì)工資以個(gè)人勞績(jī)而定。工齡和教齡工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，數(shù)量因工齡和教齡長(zhǎng)短而異。1993 年 10 月后實(shí)行職務(wù)等級(jí)工資制，與國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)級(jí)別工資制脫鉤，以體現(xiàn)教育事業(yè)單位特點(diǎn)。教學(xué)人員工資由職務(wù)等級(jí)工資和津貼兩部分構(gòu)成。

二、特殊教育教師主要工作內(nèi)容

1、根據(jù)學(xué)生的個(gè)人需要,學(xué)習(xí)方式和能力來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和使用特定的技巧;

2、對(duì)于一些學(xué)生需要在教室里運(yùn)用特殊的設(shè)備或技術(shù)來(lái)克服他們的殘疾,以達(dá)到預(yù)期的就教學(xué)效果;

3、為各種課程和活動(dòng)準(zhǔn)備教室并且提供多種材料和資源讓學(xué)生探索、操作、使用;

4、教授包括語(yǔ)言(包括手語(yǔ))、藝術(shù)、科學(xué)、健康等課程;

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試以評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)展;

6、幫助學(xué)生培養(yǎng)感情和社交能力,教學(xué)生生活的技能,使其盡可能的獨(dú)立;

7、照顧學(xué)生生活,保障學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的安全。

三、特殊教育資格證報(bào)考條件

（一）、助理特殊教育指導(dǎo)師:

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生;

2、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者;

(二)、特殊教育指導(dǎo)師:

1、已通過(guò)助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者;

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生;

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

(三)、高級(jí)特殊教育指導(dǎo)師:

1、已通過(guò)特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者

2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者;

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者;

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者。

以上就是小編對(duì)特殊教育老師的全部介紹內(nèi)容了，在教育孩子上，特教老師要比一般的老師付出更多的精力，但是幫助身心有缺陷的孩子獲得知識(shí)是一件非常有價(jià)值的事情。如果有朋友對(duì)這一方面感興趣，還想了解南寧特教老師工資一般多少的話，可以來(lái)桂聘網(wǎng)了解更多相關(guān)信息。我們今天的內(nèi)容就到這里，明天不見(jiàn)不散。