南寧音樂研究生工作好找嗎 音樂專業(yè)有哪些

各位小伙伴大家好，不知道各位小伙伴在平時(shí)生活中喜不喜歡聽音樂呢？在這幾年來，我們內(nèi)地出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的音樂綜藝節(jié)目，發(fā)掘了很多有實(shí)力的寶藏音樂人。小編覺得聽音樂是很享受的一件事，也可以跟著一起唱?？赡芎芏嗳擞X得成為明星歌手是非常困難的事情，而且學(xué)音樂投資也比較大，所以會(huì)覺得學(xué)音樂沒有出路。那么南寧音樂?？粕厴I(yè)都干嘛去了？研究生找工作會(huì)更容易嗎？快來一探究竟吧！

一、南寧音樂研究生工作好找嗎

音樂中聲樂專業(yè)的研究生與本科生相比，就業(yè)差距不是很大。要真要具體到一個(gè)數(shù)值范圍，那就拿一個(gè)藝術(shù)單位的招聘來說。

首先藝術(shù)單位看簡(jiǎn)歷，看學(xué)歷，一般情況下，本科生就足夠了，而如果是研究生，只會(huì)是優(yōu)先錄取。而不是因?yàn)檠芯可遣皇歉鼉?yōu)秀，一定非得要錄取研究生。就業(yè)差距，要取決于個(gè)人定向于什么性質(zhì)的單位，或者是不是聲樂專業(yè)的畢業(yè)后就一定要從事藝術(shù)職業(yè)。

每種情況下的對(duì)比，就業(yè)差距不一樣。如今中華上國(guó)經(jīng)濟(jì)如此活躍，要份工作真不難，況且還是本科生，大專生要份工作都容易，前提是肯干，那就不存在就業(yè)無望。

音樂學(xué)院研究生畢業(yè)后就業(yè)范圍還是挺廣的，有考招教當(dāng)老師的，有去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的，有去文工團(tuán)的，有去歌舞劇院當(dāng)演員的，有自己開工作室的，還有去傳媒公司做婚慶策劃、音樂策劃啥的等，有去電臺(tái)工作的，也有進(jìn)演藝圈的。

二、音樂專業(yè)有哪些

1、音樂表演專業(yè)。音樂表演專業(yè)是一門專業(yè)課，主要培養(yǎng)的是具有音樂表演的專業(yè)知識(shí)和藝術(shù)素養(yǎng)，能夠掌握音樂表演專業(yè)技能的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

2、音樂學(xué)專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)。作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)作曲技術(shù)與作曲技術(shù)理論方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握音樂創(chuàng)作、教學(xué)、研究的作曲技巧；側(cè)重學(xué)習(xí)作曲者，應(yīng)全面掌握并熟練地運(yùn)用各種曲式和體裁的作曲技巧；側(cè)重學(xué)習(xí)作曲技術(shù)理論者，應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握和聲、復(fù)調(diào)、曲式、配器的專業(yè)知識(shí)和技能；側(cè)重學(xué)習(xí)視唱練耳，應(yīng)深入系統(tǒng)地掌握音樂院校視唱練耳教師所具備的專業(yè)知識(shí)和技能；側(cè)重學(xué)習(xí)戲曲音樂作曲者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握戲曲音樂藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、戲曲作曲的基本技能和創(chuàng)作規(guī)律，具備從事戲曲作曲創(chuàng)作的專業(yè)水平和能力；側(cè)重學(xué)習(xí)電子、電子計(jì)算機(jī)音樂者，應(yīng)系統(tǒng)地掌握電子技術(shù)的有關(guān)知識(shí)，能較熟練地通過電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行音樂分析、研究和創(chuàng)作。

4、錄音藝術(shù)專業(yè)。錄音藝術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生要求具有較高的藝術(shù)素質(zhì)和修養(yǎng)，具備深厚的音樂功底，熟知各種錄音設(shè)備，同時(shí)又掌握一定的錄音理論及技巧，能在廣播、電視、電影系統(tǒng)和文化藝術(shù)部門從事聲音（音響）設(shè)計(jì)、錄制的高級(jí)專門人才。錄音直觀的，讓人們便于理解的概念就是把自然界中存在的和人們?yōu)榱四撤N需要?jiǎng)?chuàng)造的音響記錄下來。該專業(yè)對(duì)聲音記錄及處理的質(zhì)量要求很高，大家聽到的CD，電視聲，廣播聲，等等，都由該專業(yè)人員經(jīng)過一系列漫長(zhǎng)的過程，將聲音記錄，混合等等的處理后，再由各種人們需要使用的電器的揚(yáng)聲器，播放出來。

5、樂器表演專業(yè)。樂器表演專業(yè)大概分為西洋樂樂器表演和民族樂樂器表演兩個(gè)方向，而西洋樂樂器一般分為鍵盤樂器和管弦樂器。

三、音樂專業(yè)就業(yè)方向有哪些

1.音樂表演專業(yè)：經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手；歌舞劇院歌唱演員；合唱團(tuán)；地方文體局；文化娛樂傳媒公司；個(gè)人工作室等。愛樂團(tuán)、交響樂團(tuán)；地方樂團(tuán)、文體局；文化娛樂傳媒公司；個(gè)人工作室等。

2.音樂學(xué)專業(yè)：音樂理論研究員；文體局；各類政府部門電視臺(tái)、電臺(tái)編輯；音樂評(píng)論員等。傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人；音樂策劃人；音樂監(jiān)制、音樂制片人；音樂項(xiàng)目管理；音樂雜志編輯等。中小學(xué)音樂教師、幼兒教師；文化宮、少年宮教師；高等教育教師；專職音樂教師等。

3.作曲及作曲理論專業(yè)：鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲；教師；樂團(tuán)編曲等。

4.錄音藝術(shù)專業(yè)：廣播、電視、電影、動(dòng)畫動(dòng)漫、游戲系統(tǒng)從事音響設(shè)計(jì)、錄制、音樂制作等。

從以上內(nèi)容來看，學(xué)音樂專業(yè)畢業(yè)后，就業(yè)方向也還是比較多的。主要是看個(gè)人意愿。學(xué)習(xí)音樂的時(shí)候?qū)ζ渌囆g(shù)也會(huì)比較敏感，所以有些小伙伴也可以參與一些服裝、時(shí)尚類工作。如果有小伙伴懷揣著一顆明星夢(mèng)，那也可以試一試，畢竟現(xiàn)在信息時(shí)代這么發(fā)達(dá)，真有才華不會(huì)被埋沒。不過小伙伴們?cè)谶x擇一些演藝公司的時(shí)候一定要注意安全。