桂林市回民小學(xué)教師工資 桂林回民小學(xué)簡介

眾所周知，一直以來教師在人們的心中就有著崇高的地位，但是教師只是一個統(tǒng)稱。根據(jù)教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及傳授的知識來看，又把教師分為幼兒教師、小學(xué)教師中學(xué)教師、大學(xué)教師以及中職中?；蛘呤歉呗毜慕處煹鹊?。但是各個學(xué)段教師由于職稱的不同又有不同的分類，就拿小學(xué)教師來說，又可以分為高級教師、一級教師、二級教師、三級教師。而且教師由于學(xué)段以及職稱的不同，他們的薪資待遇也有所不同。除此之外，教師的工資也與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展水平有關(guān)。那么，桂林小學(xué)老師工資待遇怎么樣？

一、桂林市回民小學(xué)教師工資

（一）、基本工資：

教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學(xué)教師5500元。(隨國民經(jīng)濟增長)

（二）、教齡工資(含工齡)：

每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老教師的照顧問題，更重要的是鼓勵終身從教的思想，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定

（三）、課時工資：

課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵教師多代課，特別是年輕教師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。

（四）、績效工資：

學(xué)期和學(xué)年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學(xué)期學(xué)年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。

（五）、特優(yōu)津貼：

全體教師公認的特別優(yōu)秀教師，無名額限制，縣市以上部門高標準考核認定，象領(lǐng)國務(wù)院津貼領(lǐng)縣/市政府津貼，不終身制。主 要是對那些在教育教學(xué)工作在有特殊研究成果，并得到很好的推廣，對一所學(xué)?；蛞粋€地區(qū)的教育有一定的影響作用的教育及教學(xué)方法，可根據(jù)影響范圍的大小確定等級，或者說是以國家及省級，地市、縣確定不同的標準，使那些有才華的教師得到應(yīng)有的報酬，真正起到激勵作用。

（六）、山區(qū)補貼：

農(nóng)村和邊遠地區(qū)的教師，另外給與補貼，應(yīng)該是工資35% 。正如國家干部下鄉(xiāng)補貼，越偏僻地區(qū)，補貼越高，不終身制，離開就沒有。

二、桂林回民小學(xué)簡介

桂林市回民小學(xué)始建于1940年，地處桂林市民族路171號，其占地6663.4平方米，是廣西城市中唯一一所以少數(shù)民族命名的學(xué)校。截至2012年6月1日，共有在校學(xué)生1000多人，教師62人。

辦學(xué)歷史

1938年，西門回民集資創(chuàng)辦私立穆斯林小學(xué)，建有4間教室的教學(xué)樓1座，教職工5人， 學(xué)生3個班100人。當(dāng)時各回民聚居的街道由回民集資辦的小學(xué)還有：碼坪街私立成德小學(xué)、 通泉巷私立清真小學(xué)和西城路私立清真女子小學(xué)。

1947年，私立清真小學(xué)設(shè)初小3個班，有學(xué)生154人；私立穆斯林小學(xué)設(shè)初小3個班，有學(xué)生176人；私立清真女子小學(xué)設(shè)初小2個班，有 學(xué)生79人； 私立成德小學(xué)設(shè)初小1個班，有學(xué)生41人。

1949年11月桂林解放前夕，只有私立穆斯林小學(xué)和私立清真小學(xué)繼續(xù)辦學(xué)。

1954年，桂林市文教局將兩所小學(xué)合并成立桂林市回民小學(xué)，校址設(shè)于民族路。

1976年后，該校除招收回族學(xué)生外，也招收該學(xué)區(qū)的其它民族的適齡兒童入學(xué)。

1990年設(shè)有高小、初小共24個班，學(xué)生共1101人，教職工50人。

2003年，學(xué)校建成教學(xué)綜合樓。

基礎(chǔ)設(shè)施

學(xué)校擁有電腦室、語音室、電教室、勞技室、圖書室、閱覽室、風(fēng)雨形體室、音樂室以及其他專用教室，是一所初具規(guī)模、新型的現(xiàn)代化學(xué)校。

教學(xué)成果

2004年，學(xué)校開展了兩年的“課堂教學(xué)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)”課題并順利結(jié)題，獲得廣西區(qū)二等獎。

1996年至2005年，學(xué)校教師中有多人次獲全區(qū)中青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽一、二等獎，有1人獲全國“反饋教學(xué)法”數(shù)學(xué)課比賽二等獎，10人次獲桂林市青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽基本功大賽一、二、三等獎，13名青年教師獲“全國首屆青年教師教學(xué)研究成果”論文比賽一、二、三等獎，3人獲思想品德課比賽一、三等獎，有10篇論文、教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)刊登在《廣西教育》《教育文摘》《桂林家教》《小學(xué)生跟我學(xué)》等雜志上。此外，學(xué)生中有38人次獲中南五省奧林匹克及桂林市數(shù)學(xué)、作文、自然動植物標本比賽第一名。

地圖信息

位置：民族路171號

三、桂林市中小學(xué)教師工資待遇

中小學(xué)教職工工資制度的改革，按照中共中央、國務(wù)院下達的《國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案》(以下簡稱《改革方案》)和國務(wù)院工資制度改革小組、勞動人事部《關(guān)于實施國家機關(guān)和事業(yè)單位工作人員工資制度改革方案若干問題的規(guī)定》(以下簡稱《若干問題的規(guī)定》)執(zhí)行?，F(xiàn)結(jié)合中小學(xué)的實際情況，提出如下實施方案。

（一）、桂林市中小學(xué)教職工工資制度改革方案適用范圍

1.普通中學(xué)(包括職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)、盲聾啞中學(xué)、工讀學(xué)校。以下簡稱中學(xué))。

2.小學(xué)(包括盲聾啞小學(xué)，弱智兒童學(xué)校。以下簡稱小學(xué))。

3.幼兒園。

（二）、桂林市教職員實行以職務(wù)工資為主要內(nèi)容的結(jié)構(gòu)工資制

1.職務(wù)名稱

（1）.教學(xué)人員。

中學(xué)按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。

小學(xué)按高級教師、一級教師、二級教師、三級教師四級分列。

幼兒園教師職務(wù)，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

中小學(xué)教師職務(wù)系列俟國務(wù)院批準后，經(jīng)過試點逐步實行，并領(lǐng)取相應(yīng)的職務(wù)工資。

（2）.行政人員。

中小學(xué)按正副校長、正副教導(dǎo)主任、正副總務(wù)主任、職員的職務(wù)分列。

幼兒園行政人員職務(wù)名稱，由省、自治區(qū)、直轄市人民政府制定。

2.結(jié)構(gòu)工資由基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資、工齡津貼和獎勵工資四個部分組成。教師同時實行教齡津貼

（1）.中小學(xué)教師和幼兒園教師的職務(wù)工資標準，暫按《改革方案》中附表六、七的“中學(xué)教師基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表”、“小學(xué)教師基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表”執(zhí)行，并按《若干問題的規(guī)定》第十二條的辦法套改新工資標準。俟教師確定新的職務(wù)后，再按規(guī)定排列各個職務(wù)的工資標準下達執(zhí)行。

（2）.行政人員的職務(wù)工資標準，由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府參照《改革方案》附表九《縣(市)、區(qū)(鄉(xiāng))國家機關(guān)行政人員基礎(chǔ)工資、職務(wù)工資標準表》和中小學(xué)教師工資標準制定。

教師兼任行政領(lǐng)導(dǎo)工作的，可以按教師的職務(wù)確定職務(wù)工資。

（3）.其他專業(yè)技術(shù)人員的職務(wù)工資，參照有關(guān)部門規(guī)定的有關(guān)職務(wù)名稱系列的職務(wù)名稱、工資標準執(zhí)行。

（4）.基礎(chǔ)工資、工齡津貼、教齡津貼和獎勵工資，按國家統(tǒng)一規(guī)定的標準執(zhí)行。
保育員和工勤人員，執(zhí)行國家機關(guān)工人基礎(chǔ)工資、崗位工資標準和有關(guān)規(guī)定。

想成為一名教師，最應(yīng)具備的就是耐心，尤其是成為一名小學(xué)教師。所以如果你想在廣西桂林當(dāng)老師的話，桂林回民小學(xué)是你不錯的選擇。好了，如果你還想從事其他工作的話，歡迎登陸桂聘網(wǎng)咨詢哦，在這里，你一定能找到一份令自己滿意的工作的。