文科老師

職位描述

公司簡介

卡樂藝術(shù)中心，我們專注美術(shù)，打破常規(guī)傳統(tǒng)繪畫模式，啟動孩子靈活藝術(shù)表現(xiàn)，珍惜孩子最原始的創(chuàng)造力。卡樂的課程，是經(jīng)過華南師范研究生長期研發(fā)的創(chuàng)新國際化課程，卡樂的教師，是通過嚴(yán)謹(jǐn)培訓(xùn)考核的專業(yè)美術(shù)教育全職老師，卡樂更擁有豐富多彩的繪畫種類，為您排憂解難量身定制的課后服務(wù)，以及來賓最大最美的教學(xué)環(huán)境。您還在尋找更適合自己孩子的美術(shù)培訓(xùn)中心？在這里，您將得到更多。我們始終相信，您的孩子，值得更好的教育！卡樂藝術(shù)中心-教學(xué)模式      觀感體驗(yàn)和游戲化課程---配合課程主題選以聽覺、觸覺、嗅覺、味覺或視覺等感覺引導(dǎo)小朋友多元化的認(rèn)識并討論課題，帶著孩子以游戲、視頻、音樂、故事、圖片等各種體驗(yàn)探索后討論，讓每個(gè)孩子都成為擁有自我個(gè)性表達(dá)的藝術(shù)大師?！　?     發(fā)散性思維表達(dá)---運(yùn)用各種創(chuàng)作媒材，刺激孩子腦力開發(fā)，增強(qiáng)視覺感受及手腦并用，引發(fā)孩子的創(chuàng)造淺能。讓孩子在自我觀察，自我創(chuàng)作的過程中發(fā)掘自身對于“美”的理解和表達(dá)?！?     自我表達(dá)與溝通--藉由繪畫、陶土等形式引領(lǐng)孩子走入其內(nèi)心世界，讓孩子通過藝術(shù)作品的創(chuàng)作，在自我意識里得到成就感的滿足，建立自信心，畫出擁有自我個(gè)性的靈魂畫作?！　?     AQ培養(yǎng)&執(zhí)行力培植---通過對生活中各種素材的運(yùn)用，培養(yǎng)孩子從生活周遭發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，使孩子真正體會到藝術(shù)源于生活，在過程中引導(dǎo)孩子思考執(zhí)行和如何面對主題與需要解決的問題，養(yǎng)成自己動手的好習(xí)慣。卡樂藝術(shù)中心-教學(xué)主旨      在專業(yè)、科學(xué)的理論研究背后，用趣味、豐富的方法引導(dǎo)，讓孩子擁有呈現(xiàn)自己創(chuàng)意的技術(shù)力。采用多元智能的教學(xué)方法、順性教育以及發(fā)散性思維訓(xùn)練等方法，運(yùn)用兒童心理學(xué)和卡樂特殊的技巧與創(chuàng)意引導(dǎo)的配比。我們更注重頭腦和思維的隱形發(fā)展，更關(guān)注孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子更長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)路途打好基礎(chǔ)，是卡樂一直在為之努力的方向。