桂林-靈川縣-八里街 3人 大專以上 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 學(xué)校
  • 五險(xiǎn)
  • 崗位晉升
  • 節(jié)日禮物
  • 項(xiàng)目提成
  • 接受畢業(yè)生
1小時(shí)內(nèi)
黃老師
經(jīng)理
1、負(fù)責(zé)4—14歲少兒創(chuàng)意美術(shù)課程的教學(xué),根據(jù)總校提供的教案進(jìn)行備案、上課。?
2、負(fù)責(zé)創(chuàng)新課題開發(fā)設(shè)計(jì)、教案、范畫制作以及課前準(zhǔn)備工作。?
3、維護(hù)管理教案教具,整理和歸檔學(xué)生藝術(shù)作品(含電子歸檔)。?
4、對(duì)孩子的課堂表現(xiàn)等情況和家長(zhǎng)保持溝通和交流。
5、積極參與學(xué)校招生活動(dòng)及招生方案的實(shí)施。
1、年齡22歲——40歲,大專及以上美術(shù)教育或相關(guān)專業(yè)畢業(yè),持教師資格證。有美術(shù)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面廣,形象氣質(zhì)佳。熱愛教育事業(yè),擁有與孩子相處的熱情。
3、富有團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神,工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
2小時(shí)前
文老師
人事
1.從事中學(xué)、小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作,實(shí)施授課計(jì)劃;
2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課;
3.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量;
4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng),參與教學(xué)評(píng)估,保證授課質(zhì)量。
1.大專以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),親和力較好;
2.英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)背景并具有扎實(shí)的知識(shí)功底,大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)水平以上;
3.口語(yǔ)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),能全英文授課;
4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神和奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排;
5.積極向上,熱愛生活;
桂林-靈川縣 1人 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 外語(yǔ)培訓(xùn) 民營(yíng) 環(huán)境優(yōu)美
  • 五險(xiǎn)
  • 提供住房
  • 加班補(bǔ)貼
  • 崗位晉升
  • 工作餐
  • 年終獎(jiǎng)
2小時(shí)前
文老師
人事
1) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)小學(xué)語(yǔ)文老師制定學(xué)期工作計(jì)劃;2 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)各學(xué)科主任制定學(xué)期工作計(jì)劃;(3 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量管理體系,包括教師備課、教學(xué)規(guī)范、教案預(yù)查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定;
桂林-靈川縣 3人 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 外語(yǔ)培訓(xùn) 民營(yíng) 環(huán)境優(yōu)美
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  • 加班補(bǔ)貼
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  • 年終獎(jiǎng)
2小時(shí)前
文老師
人事
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,實(shí)施授課計(jì)劃; 2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課; 3.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng)
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  • 年終獎(jiǎng)
2小時(shí)前
文老師
人事
1.從事中學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)工作,實(shí)施授課計(jì)劃; 2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課; 3.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng)
桂林-靈川縣 1人 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 外語(yǔ)培訓(xùn) 民營(yíng) 環(huán)境優(yōu)美
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  • 工作餐
  • 年終獎(jiǎng)
2小時(shí)前
文老師
人事
1) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)老師制定學(xué)期工作計(jì)劃;(2) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)各學(xué)科主任制定學(xué)期工作計(jì)劃;(3 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量管理體系,包括教師備課、教學(xué)規(guī)范、教案預(yù)查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定;

兼職數(shù)學(xué)老師 兼職

3000元/月
桂林-靈川縣-八里街 3人 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 外語(yǔ)培訓(xùn) 民營(yíng) 環(huán)境優(yōu)美
  • 五險(xiǎn)
  • 提供住房
  • 加班補(bǔ)貼
  • 崗位晉升
  • 工作餐
  • 年終獎(jiǎng)
2小時(shí)前
文老師
人事
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,實(shí)施授課計(jì)劃; 2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課; 3.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會(huì)議等活動(dòng)

物理老師 兼職

3000元/月
桂林-靈川縣 2人 1年以上 大專以上 培訓(xùn) 培訓(xùn)學(xué)校 外語(yǔ)培訓(xùn) 民營(yíng) 環(huán)境優(yōu)美
  • 工作餐
  • 年終獎(jiǎng)
2小時(shí)前
文老師
人事
1.負(fù)責(zé)初中物理課程的教學(xué)工作; 2.根據(jù)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行備課; 3.針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化、專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,及時(shí)地反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,保證教學(xué)質(zhì)量; 1.大專以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強(qiáng),親和力較好; 2.物理相關(guān)專業(yè)背景并具有扎實(shí)的知識(shí)功底; 3.具有團(tuán)隊(duì)合作精神和奉獻(xiàn)精神,能夠服從學(xué)校工作安排; 4.積極向上,熱愛生活。
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桂林 培訓(xùn)招聘工資

薪酬區(qū)間: 2K - 15K,最多人拿:4K
  • 5.1%
    2K
  • 15.4%
    3K
  • 33.3%
    4K
  • 20.5%
    5K
  • 17.9%
    6K-8K
  • 2.6%
    8K-1W
  • 5.1%
    1W以上

學(xué)歷要求分析

  • 不限學(xué)歷
    56.4%
  • 高中
    2.6%
  • 中專
    5.1%
  • 大專
    30.8%
  • 本科
    5.1%
桂林培訓(xùn)招聘需要什么學(xué)歷?不限學(xué)歷占56.4%,高中占2.6%,中專占5.1%,大專占30.8%,本科占5.1%。

經(jīng)驗(yàn)要求分析

  • 不限經(jīng)驗(yàn)
    69.2%
  • 1-3年
    23.1%
  • 3-5年
    5.1%
  • 5-10年
    2.6%
桂林培訓(xùn)招聘需要什么經(jīng)驗(yàn)?不限經(jīng)驗(yàn)占69.2%,1-3年占23.1%,3-5年占5.1%,5-10年占2.6%。
企業(yè)服務(wù)
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