職位描述

擔(dān)任中職數(shù)學(xué)課程教學(xué),3+3及中職升本升學(xué)考試數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo) 

公司簡介

桂林市交通技工學(xué)校成立于1978年,是桂林市財政全額拔款辦學(xué)的公辦技工學(xué)校。建設(shè)30多年來,學(xué)校秉承以市場需求為導(dǎo)向,以安排就業(yè)為目標(biāo),以服務(wù)社會為宗旨的職業(yè)教育辦學(xué)方針,突出培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)道德能力等特色,已發(fā)展成自治區(qū)“十佳”技工學(xué)校、自治區(qū)重點(diǎn)技工學(xué)校、自治區(qū)高技能人才培訓(xùn)基地。

學(xué)?,F(xiàn)有3個校區(qū)(桂林市輔星路校區(qū)、臨桂縣會仙實(shí)訓(xùn)基地、桂磨路汽車駕駛實(shí)訓(xùn)基地),總占地面積近300多畝?,F(xiàn)有專任教師60人,其中80%的教師是既會操作、又懂教學(xué)的“雙師型”教師。學(xué)校擁有一批裝備優(yōu)良的現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包括實(shí)訓(xùn)汽車、四輪定位儀、汽車發(fā)動機(jī)、數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心、普通車床、教學(xué)計算機(jī)等。

上班地點(diǎn)

可能感興趣的職位

桂林-七星區(qū)-棲霞府
本科以上
2年以上
1. 熟悉廣西數(shù)學(xué)高考教材及題型,專業(yè)知識與教學(xué)技能扎實(shí),熟悉廣西高考相關(guān)政策 2. 本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè) 3. 有學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,有相關(guān)教師資格證 4. 負(fù)責(zé)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平測試以及學(xué)習(xí)能力評價工作,并根據(jù)學(xué)生測評情況制定相應(yīng)的教學(xué)計劃 5. 教學(xué)態(tài)度端正,因材施教,有耐心,有責(zé)任心,鼓勵為主 6. 一對一教學(xué)以及班課教學(xué)為主
王先生
人事
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
本科以上
崗位職責(zé): 1.一對一個性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。 福利: ①保底工資:小學(xué)階段4k起步、初中階段5k起步、高中階段6k起步; ②五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團(tuán)隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 工作地點(diǎn): 桂林市微笑堂、三里店明珠花園、臨桂香樟林步行街共3所分校,就近分配。
吳老師
桂林-疊彩區(qū)-沃爾瑪
崗位職責(zé): 1、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效; 2、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課; 3、主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通,聽取學(xué)生、家長反饋意見,不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。 崗位要求: 1、大專及以上學(xué)歷,相關(guān)專業(yè)和教師資格證(可入職后考),師范類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先; 2、熱愛教育行業(yè),熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流; 3、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強(qiáng)的溝通能力,具備創(chuàng)新學(xué)習(xí)意識; 4、必須具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項工作安排。 薪酬福利(挑戰(zhàn)月薪過萬?。?1、保底工資:小學(xué)階段3k起步、初中階段4k起步、高中階段5k起步; 2、五險一金、帶薪崗前培訓(xùn)、周休1.5天、法定節(jié)假日休息、帶薪年假5天、每年2次晉升機(jī)會、每年集體旅游1-2次、節(jié)日禮品、全勤獎、績效獎金、續(xù)班獎金、定期培訓(xùn)、伯樂獎、合同續(xù)簽獎、超課時獎、團(tuán)隊分紅獎、過年紅包、優(yōu)秀人才可入股。 晉升空間: 教師→優(yōu)秀教師→學(xué)科組長→科研組長→學(xué)區(qū)主任(校長)→區(qū)域主任/總監(jiān) 工作地點(diǎn): 桂林市中心廣場、三里店、北極廣場、臨桂、靈川、興安等,根據(jù)需求就近分配。
吳老師
桂林-靈川縣
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,實(shí)施授課計劃; 2.根據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)行備課; 3.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動,參與教學(xué)評估,保證授課質(zhì)量。
文老師
人事
桂林-靈川縣
1) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)小學(xué)數(shù)學(xué)老師制定學(xué)期工作計劃;(2) 統(tǒng)籌學(xué)校年度教研規(guī)劃,確定教研主題,督導(dǎo)各學(xué)科主任制定學(xué)期工作計劃;(3 構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量管理體系,包括教師備課、教學(xué)規(guī)范、教案預(yù)查制度、演課制度、推門聽課制度、錄像課制度等一系列控制教學(xué)質(zhì)量的管理規(guī)定;
文老師
人事
桂林-靈川縣-八里街
1.從事中學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,實(shí)施授課計劃; 2.根據(jù)教學(xué)計劃進(jìn)行備課; 3.針對學(xué)生情況,對其進(jìn)行個性化的專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)課程,保證教學(xué)質(zhì)量; 4.積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、會議等活動,參與教學(xué)評估,保證授課質(zhì)量。
文老師
人事
桂林-象山區(qū)-桃園大廈
本科以上
1.一對一個性化教學(xué)及其他輔導(dǎo)模式教學(xué); 2.完成學(xué)校教學(xué)任務(wù)和家長維護(hù); 3.完成學(xué)校各部門組織的各種教學(xué)研討、學(xué)習(xí),參加培訓(xùn); 4.領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
曹老師
人事總監(jiān)
桂林-象山區(qū)-西城步行街
主要負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)、教研,服從團(tuán)隊管理。 1、專科及以上學(xué)歷,師范類院校畢業(yè)優(yōu)先 2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究能力 3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧 4、具備教育心理學(xué)知識,較強(qiáng)的授課能力 5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn) 6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣 7、熱愛教育事業(yè)
孫校長
校長
桂林-象山區(qū)-西城步行街
1、對中小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課程輔導(dǎo) 2、對中小學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)課本外的知識拓展、補(bǔ)充 3、日常維護(hù)家長 4、備課、教研 5、參與學(xué)校的統(tǒng)一管理 能夠勝任小學(xué)數(shù)學(xué)、初中數(shù)學(xué)、高中數(shù)學(xué)中的至少兩項,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先
孫校長
校長
桂林-臨桂區(qū)-花樣年麓湖國際
本科以上
1年以上
1. 負(fù)責(zé)高一年級數(shù)學(xué)課程 2. 批改學(xué)生課后作業(yè)
李老師
桂林市交通技工學(xué)校招聘:公司標(biāo)志 logo
桂林市交通技工學(xué)校
所在行業(yè) 交通/學(xué)校
成立時間 15年(2009年5月15日)
企業(yè)性質(zhì) 事業(yè)單位
公司規(guī)模 --
企業(yè)服務(wù)
費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
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